Unión de la Juventud Revolucionaria de México

Desde la implementación del neoliberalismo la privatización de la educación se ha profundizado, una muestra de ello es el crecimiento de la matrícula en las instituciones educativas privadas y el alto número de aspirantes rechazados de las públicas, el control del sistema educativo está en un puñado de empresarios quienes orientan contenidos de los planes y programas de estudio, diseñan exámenes de ingreso, permanencia y egreso de la educación media y superior. A diferencia de la educación básica, en donde se alcanzó una cobertura bruta de 95.4% en 2018, y la media superior, con 78.5%, la educación superior registró, al final del régimen de Peña Nieto, una cobertura del 38.4% (SEP, 2018a). Este último indicador representó, incluso, un compromiso no cumplido por parte de la administración que se propuso lograr una cobertura del 40% al final de su sexenio (González, 2018). Aprender de las lecciones de la crisis de 2009 nos hará diseñar un rumbo más claro para los combates venider

Hace un mes que se decretó la emergencia sanitaria a nivel nacional, los efectos que la pandemia debida al SARS Cov-2, en conjunto con la crisis económica a nivel mundial, están dejando los mayores estragos en los hombros sobre la juventud trabajadora; según datos del IMSS, en México, en las cifras de nuevos desempleados, la juventud ocupa el 39%, se trata de jóvenes de 20 a 29 años, la mayoría ha sido despedido sin liquidación de acuerdo a la ley. La crisis se está agravando con la pandemia, en nuestro país, había 15 millones de jóvenes (18-30 años) ocupados , de los cuales el 59.5 % de ellos, casi 9 millones, labora en el sector informal , de acuerdo con datos difundidos por el Inegi 2019. El 51 % del sector joven de la población que tiene un empleo en la informalidad, es decir poco más de la mitad del sector, no cuenta con seguridad social, prestaciones y perciben bajos salarios ; enfrentan una situación de precarierdad laboral. La única alternativa del gobi

  En México, según la Organización Internacional del Trabajo (2018), más del 30% de la población activa del país son trabajadores autónomos, es decir, que carecen de cualquier contrato laboral que los proteja. Los cuales se ubican en un ambiente de flexibilidad laboral y precarización, ya que, a mayor libertad para gestionar sus tiempos, mayor es el abandono de la seguridad social. Estos trabajadores suelen desempeñarse en las empresas de economía digital que crean puestos de trabajo temporales y cuya versión más precarizada se encuentra en los repartidores de aplicaciones como Uber Eats o Rappi. Este sector se enfrenta diariamente a peligros que van desde asaltos, accidentes de tránsito, acoso sexual, problemas de salud –relacionados con la contaminación– y lesiones por esfuerzo repetitivo; situaciones que las empresas externalizan pues consideran a los repartidores “socios”, meros prestadores de servicios independientes con los que no se tiene ninguna obligación, lo que gen

Durante el ciclo 2018-2019, la educación pública superior, en la modalidad a distancia, tuvo una cobertura de 265,829 alumnos matriculados a nivel nacional. El papel de las TIC en este tipo de educación es esencial, no obstante, se requieren condiciones básicas para alcances positivos entre la sociedad si el objetivo es erradicar el rezago educativo. En estos momentos, las autoridades de diversas instituciones educativas, sobre todo las universitarias han improvisado clases online bajo el argumento de que la Universidad no puede frenar sus actividades formativas. En su intento por culminar a como dé lugar el ciclo escolar, están marginando a la comunidad que no cuenta con la infraestructura ni con la situación socio económica óptima para acceder a dicha modalidad, esto genera una insana distancia toda vez que el modelo de educación remota es una extensión del modelo educativo neoliberal, la aplicación del conocimiento está muy lejos de atender las necesidades de la població